Учебный план ДОП Танцевальная азбука Шаг вперед

Учебный тематический план
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
«Танцевальная азбука «Шаг вперёд»

Художественная направленность
Возраст учащихся: 6-12 лет
Срок реализации: 2 года

Автор-составитель:
Гурвич Екатерина Валерьевна
старший педагог дополнительного образования

Екатеринбург, 2024

Учебный план
№

1.
2.
3.

Количество часов

Разделы
Базовые элементы классического
танца, современного танца.
Конкурсная деятельность
Досугово-развлекательные
мероприятия
Промежуточная (итоговая)
аттестация
Итого

Общее
количество
часов

1 год

2 год

208

624

216

648

Форма
контроля/
аттестации
наблюдение
наблюдение
открытый
урок

Содержание учебного плана
Базовый уровень (1 год обучения)
Учебный тематический план
1 год обучения
№

Наименование разделов, тем

1. Базовые элементы классического
танца, современный танец
1.1. Введение в программу
Базовые элементы классического
1.2.
танца
1.3. Партерная гимнастика
Постановочная и репетиционная
1.4.
работа. Конкурсная деятельность
2. Досугово-развлекательные
мероприятия
3. Промежуточная (итоговая) аттестация
Итого:

Количество часов
Всего

Теория

Практика

208

206

100

216

214

Форма
контроля/
аттестации
Наблюдение
Наблюдение
Наблюдение
Наблюдение
Наблюдение
Открытый
урок

Содержание учебного тематического плана
1 год обучения
Раздел 1. Ритмика, базовые элементы классического танца,
современный танец
Тема 1.1. Введение в программу
Теория: знакомство с новыми видами хореографии. Классический
танец. Современный танец. Народно-сценический танец. Джазовый танец.

Контемпорари. Историко-бытовой танец. Экзерсис на середине зала.
Экзерсис у станка. Точки в зале.
Практика: подготовка к экзерсису у станка и на середине. Изучение
основных методических принципов исполнения позиций рук и ног, поднятия
и удержания ног, аллегро.
Тема 1.2. Базовые элементы классического танца
Теория: общие сведения о базе классического танца. Allegro. Demiplie (деми плие)-неполное «приседание»; grandplie-(гранд плие)-глубокое,
большое «приседание»; relevé-(релеве)-«поднимание», поднимание в стойку
на носках с опусканием в ИП в любой позиции ног; battementtendu-(батман
тандю)-«вытянутый» скользящее движение стопой в положение ноги на
носок вперед, в сторону, назад с возвращением скользящим движением в ИП;
battementtendujeté-(батман тандю жете)«бросок», взмах в положение книзу;
demirond-(демиронд)-неполный круг, полукруг; ronddejambparterre-(ронд де
жамб пар тер)-круг носком по полу круговое движение носком по полу;
ronddejambenl'air-(ронд де жамб ан леер)-круг ногой в воздухе, стойка на
левой правая в сторону, круговое движение голенью наружу или внутрь;
endehors -(андеор)-круговое движение от себя, круговое движение наружу в
тазобедренном или коленном суставе, а также повороты; endedans-(андедан)круговое движение к себе, круговое движение внутрь; surlecoudepied-(сюрле
ку де пье)-положение ноги на щиколотке (в самом узком месте
ноги),положение согнутой ноги на голеностопном суставе впереди или сзади;
battementfondu-(батман фондю)-«мягкий», «тающий», одновременное
сгибание и разгибание ног в тазобедренном и коленном суставах;
battementfrappe-(батман фрапэ)-«удар» -короткий удар стопой о
голеностопный сустав опорной ноги, и быстрое разгибание в коленном
суставе; passe-(пассе) - «проводить», «проходить», положение согнутой ноги,
носок у колена: впереди, в сторону, сзади; relevelent- (релевелянт) «поднимать» медленно, плавно медленно; battementsoutenu-(батман сотеню)«слитный»; développe-(девелопе) - «раскрывание», «развернутый», из стоики
на левои, правую скользящим движением до положения согнутой (носок у
колена) и разгибание ее в любом направлении (вперед, в сторону, назад) или
выше; adajio-(адажио)-медленно, плавно включает в себя гранд плие,
девелопе, релевелянт, все виды равновесий, пируэты, повороты; attitude(аттетюд) - поза с положением согнутой ноги сзади, стойка на левой, правую
в сторону - назад, голень влево; grandbattement-(гранд батман) - «большой
бросок ,взмах» на 90° и выше через положение ноги на носок; pordebras-(пор
де бра) -«перегибы туловища», наклон вперед, назад, в сторону.

Практика: постановка корпуса, рук, головы. Позиции ног: I, II, III, IV,
V, VI. Позиции рук: подготовительное положение, IIIIII позиции; переводы.
Рук из позиции в позицию. Постановка корпуса и позиции ног и рук боком к
станку. Demi-plie по I, II, и III позиции. Battementstondu по I позиции вперед,
в сторону и назад. Battementstondu по III позиции вперед, в сторону и назад.
Releve на полупальцы по I, II, III позиции. Demi rond de jamb par terre en
dehors et en dedans. Passeparterre. Battementsrelevelents на 45º вперед, в
сторону и назад из I позиции. Battementsre-ti-res (поднимание ноги из
позиции в положение и возвращение в позицию вперед и назад). Перегибы
корпуса назад и в сторону лицом к станку. Поклон. Прыжки по позиции на
двух ногах, на месте и в повороте на 90º с вытянутыми коленями. По позиции
с согнутыми коленями в повороте и на месте. Перескок с ноги на ногу.
Прыжки поочередные на правой и левой ноге. Прыжки с продвижением на
двух ногах вперед, назад, в стороны.
Тема 1.3. Партерная гимнастика
Практика: упражнения на развитие подъема, выворотности, гибкости
и шага. Упражнения исполняются на полу для растяжки и эластичности
мышц ног, спины, живота. Лежа на спине: relevelent, на 180° с опусканием в
исходное положение. Лежа на спине: grandbatement в выворотном положении
вперед на 180°. Лежа на спине: fIex стоп в выворотном положении ноги,
поднятой на 180°. Лежа на спине: passe в выворотном положении в сторону
на 180°.
Лежа на спине: медленный подъем ноги на 180° и отведение ноги в
сторону. Возвращение ноги по полу до исходного положения. Стоя на
коленях: резкие броски ног назад в выворотном положении. «Мостик» с
положения лежа и стоя. Стойка на руках.
Тема 1.4. Постановочная и репетиционная работа. Конкурсная
деятельность.
Практика: направлена на отработку и закрепление полученных умений и
навыков при исполнении хореографических этюдов и небольших композиций.
Раздел 2. Досугово-развлекательные мероприятия
Практика: выступление на концертах, конкурсах, фестивалях
различного уровня. Участие в праздничных мероприятиях: день рождение
МИКСа, Новый год, окончание учебного года и т.д.
Раздел 3. Промежуточная (итоговая) аттестация
Практика: проводится в форме открытого урока.
Базовый уровень (2 год обучения)
Учебный тематический план

2 года обучения
№

Наименование разделов, тем

Количество часов

Форма
контроля/
аттестации

Всего

Теория

Практика

208

206

100

Наблюдение
Наблюдение

Наблюдение

216

214

Наблюдение
Наблюдение

Открытый
урок

Содержание учебного тематического плана 2 год обучения
Раздел 1. Базовые элементы классического танца, современный танец
Тема 1.1. Введение в программу
Теория: разновидности экзерсиса классического танца. Положение
тела у станка. Особенности выполнения экзерсиса на полной стопе и
полупальцах.
Практика: повторение основных элементов классического танца.
Тема 1.2. Базовые элементы классического танца
Практика: работа над движением рук, ног, головы, корпуса.
Классический экзерсис - техническая разработка следующих движений:
Demi-plie по всем позициям. Grand-plie по всем позициям. Battementstondu по
V позиции вперед, в сторону и назад. Releve по всем позициям. Demi rond de
jamb par terre en dehors et en dedans. Battementsfondu. Battements frappe.
Battements reIeve Ients на 90º. Grandbattements по всем позициям. Прыжки
GIissade. Jete. Changementdepied. Chasse. Echappe. Отработка движений в
отдельности, с последующим соединением.
Тема 1.3. Партерная гимнастика
Практика: упражнения для растяжки и эластичности мышц ног,
спины, живота. Упражнения на развитие подъема. Упражнения на развитие
выворотности. Упражнения на развитие гибкости.
Тема 1.4. Постановочная и репетиционная работа
Практика: направлена на отработку и закрепление полученных
умений и навыков при исполнении хореографических этюдов и композиций.
Раздел 2. Досугово-развлекательные мероприятия

Практика: выступление на концертах, конкурсах, фестивалях
различного уровня. Участие в праздничных мероприятиях: день рождение
коллектива, Новый год, окончание учебного года.
Раздел 3. Промежуточная (итоговая) аттестация
Практика: открытый урок.